Tout commence avec une image... Projet au Centre de La Gabrielle MFPASS en partenariat avec le Centre Photographique d'Île de France avec le financement du Réseau Diagonal. Le Centre de la Gabrielle MFPASS à Claye-Souilly accompagne des personnes en situation de handicap mental et psychique de l’enfance à l’âge adulte, depuis 1972. Parmi ses publics les deux services qui ont participé au projet sont le Foyer d’Accueil Médicalisé « les Goélands », qui accueille 5 jeunes adultes en situation d’autisme et de Troubles Envahissants de Développement (TED) âgés entre 20 et 25 ans, et l’accueil de jour « Couleurs et création », où des personnes âgées de plus de 45 ans s’expriment à travers des activités de création. Ce projet s’insère dans la volonté du Centre de la Gabrielle de favoriser l’expression des personnes accueillies via des média artistiques. L'atelier photographique mené sur 6 mois propose aux participants d'expérimenter la création d'un ensemble photographique porteur d'une narration. Une double restitution se prépare : une exposition et une édition visuel : séance de travail à La Gabrielle autour des photographies de Mustapha Bériouche |
Les Chroniques Ce projet s'inscrit dans le cadre du programme Triple-Mix(te)s. Depuis 2018, Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle mené dans 5 lycées franciliens, porté par les trois centres d’art contemporain du département de Seine-et-Marne (le Centre Photographique d’Île-de-France, CAC La Ferme du Buisson et le Parc culturel de Rentilly - Michel Chartier). Inspiré de l'oeuvre "Journal de Bellemare" réalisée en 2020, ce projet propose aux élèves de 3 classes du lycée Camille Claudel de Pontault-Combault de réaliser collectivement des films sous la forme de roman-photo, à partir de textes étudiés dans le cadre du programme scolaire. Projet en cours - Restitution à venir visuel : atelier cadavre exquis photographique avec une classe de seconde |
Art Week Art Week est une option de création artistique proposée aux étudiantes et étudiants de 2ème année de licence du cursus Sciences des Organisations à l'Université Paris Dauphine. Cet atelier, créé à la rentrée 2020, propose à ses participants d’expérimenter la création artistique comme outil d’analyse critique, comme moyen d’observation et de recherche sur ce qui les entoure. A travers l’expérimentation de plusieurs pratiques : la photographie, la vidéo, la création en volume, l’installation ou la performance, les étudiants seront amenés à questionner leur environnement et ses problématiques afin d’aboutir à une production personnelle. visuel : projet d'une des étudiantes, Eva Dufouloy-Mosoni |
Vues de l'Ourcq Pensé dans la continuité de recherches autour de la carte postale, du paysage et du trucage photographique ce projet est né de la proposition du centre d'art de Noisy-le-Sec, La Galerie, de participer au festival L'été du Canal au cours de l'été 2020. Pendant une semaine, sur les berges du canal de l'Ourcq, les visiteurs, adultes et enfants ont réalisé des cartes postales en réalisant des trompe-l'oeil sur le site de L'été du Canal. En détournant l'usage du trucage de l'outil numérique, les participants ont explorant les caractéristiques plastiques de l'image pour créer des photographies mêlant vues du territoire et paysages imaginaires. Chaque participant a emporté deux exemplaires de la carte postale réalisée à l'issue de l'atelier et toutes les propositions ont été exposées sur le site durant la semaine. Une restitution est à venir dans le cadre d'une exposition à La Galerie. Visuel : détail d'une carte postale réalisée par une enfant |
TOTEM Projet mené avec l'artiste Celsian Langlois aux Ateliers d'Arts Plastiques de la ville d'Evry, puis à l'école maternelle et élémentaire de Morsang-sur-Seine dans le cadre d'un projet PACTE Invités par les Ateliers d'Arts Plastiques de la ville d'Evry à nous emparer d'un outil numérique (la Mashup table, table de montage vidéo intuitive) pour en explorer les possibilités plastiques, nous avons imaginé un projet mêlant création photographique et sonore. La restitution de cet atelier se développe au cours d'une performance, entre concert et partie de jeu de société, durant laquelle les enfants dévoile l'univers personnel qu'ils ont développé dans la création sonore et photographique. Restitution à venir dans le cadre de la Biennale En immersion 2.0 à Lieusaint visuel : capture d'écran issue de la vidéo de présentation du projet, restitution de l'atelier mené aux Ateliers d'Arts Plastiques de la ville d'Evry |